07.02.2018 года в нашей школе состоялся очередной плановый тематический педагогический совет «Толерантность в образовательном процессе: или школа без агрессии».
Цель педсовета: повышение уровня методической подготовки педагогического коллектива в вопросах воспитания толерантности у обучающихся.
Задачи педсовета: Актуализировать, расширить и углубить знания о сущности понятия «толерантность»; Ознакомиться с приёмами формирования умения толерантного поведения; Получить практические рекомендации по воспитанию толерантности.
Педагоги ещё раз вспомнили что такое толерантность? Учитель биологии Минеева Елена Геннадьевна напомнила, что на рубеже XVIII – XIX веков во Франции жил Талейран Перигор. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался Министром иностранных дел. Это был человек, талантливый в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем без ущемления интересов других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам. Учитель математики, Савельченко Надия Рифатовна, остановилась на вопросе «Воспитание толерантного сознания в поликультурной среде». Учителя начальных классов Жумашева Е.Ш. и Головкова Е.В. рассказали о формах и методах работы по формированию толерантного отношения среди родителей. О приёмах деятельности по формированию толерантности рассказала учитель русского языка и литературы Мукашева Е.К.
В завершении учитель географии Тараникова Н.М. и учитель русского языка и литературы Крючкова А.В. провели со своими коллегами мастер – класс «Формирование толерантного мышления обучающихся».
На педагогическом совете также обсудили вопросы:
2.Профилактика суицида среди подростков. (Марухина А.М., Пацула Е. В.)
3.Рассмотрение перечня учебников, списка программно-методического обеспечения на 2018 – 2019 учебный год. (Бударникова Л.В., Удодова Т.В.)
В результате данной плодотворной работы коллектив педагогов обсудил и принял единогласно решение педагогического совета.
|
