Информация по Государственной Итоговой Аттестации (далее ГИА) для учителей, учеников и их родителей

[18 Ноября 2024]

Приказ Облкомобразования от 18.11.2024 №86 "Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в ВО"

[18 Ноября 2024]

Пакет документов к итоговому сочинению (изложению) в 2024 году

[01 Сентября 2024]

Приказ отдела по образованию от 18.09.2024 №385-од "Об организации подготовки к проведению ГИА по образовательным программам в 2025 году"

[01 Сентября 2024]

Приказ 135 Порядок ИС-11

[01 Сентября 2024]

Лист информирования ИС-9

[01 Сентября 2024]

пр.280 Подготовка к ГИА 2025г

[01 Сентября 2024]

Лист информирования ГИА-11

[01 Сентября 2024]

Лист информирования ИС-11

[01 Сентября 2024]

Лист информирования ГИА-9

[01 Сентября 2024]

Приказ отдела по образованию от 11.10.2024 №433-од "Об организации и проведении итогового сочинения (изложения) в НМР в 2024-25 учебном году

[11 Января 2024]

16 Руководителям ОО_Листы информирования

[11 Января 2024]

Руководителям ОО_ по ОВЗ ГИА-11

[11 Января 2024]

Приказ от 05.02.2024 № 41_ГИА-11 в 2024 г.

[19 Декабря 2023]

Пояснение для родителей

[19 Декабря 2023]

Расписание ГВЭ-9_ГВЭ-11_Приказ_Минпросвещения_России_и_Рособрнадзора_от_18_12_2023_2

[19 Декабря 2023]

Расписание ОГЭ_Приказ_Минпросвещения_России_и_Рособрнадзора_от_18_12_2023_4

[19 Декабря 2023]

13 Расписание ЕГЭ_Приказ_Минпросвещения_России_и_Рособрнадзора_от_18_12_2023_5

[21 Сентября 2023]

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/24 учебном году

[01 Сентября 2023]

НОВЫЙ ПОРЯДОК ГИА-9 (с 01.09.2023)

[01 Сентября 2023]

Порядок проведения итогового сочинения

[01 Сентября 2023]

Приложение к приказу 275 от 31.08.2023 НМР_Дорожная карта_ГИА

[01 Сентября 2023]

Разбор Порядков ГИА презентация ФЦТ

[01 Сентября 2023]

НОВЫЙ ПОРЯДОК ГИА-11 (с 01.09.23)

[15 Января 2023]

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году

[15 Января 2023]

ПРИКАЗ №72 от 12.09.2022 Об утверждении перечня мест регистрации для участия в написании итогового сочинения, мест подачи заявлений на сдачу

[15 Января 2023]

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году

[15 Января 2023]

ГИА-9 График обработки ЭМ и апелляций 2023 года

[15 Января 2023]

Приказ № 6 от 16.01.23. Об утверждении инструкции по организации и проведению итогового собеседования

[15 Января 2023]

Методические рекомендации-2 по проведению ЕГЭ в ППЭ в 2023 году

[15 Января 2023]

Приказ № 5 от 16.01.23. О внесении изменений в приказ от 28.10.2019 №138 Порядок ИС-9_2023

[15 Января 2023]

Памятка о правилах проведения ГИА в 2023 году

[15 Января 2023]

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам ООО в 2023 году (презентация)

[15 Января 2023]

ПАМЯТКА о порядке проведения итогового сочинения (изложения) (для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей)

[15 Января 2023]

Методические рекомендации-1

[15 Января 2023]

Приказ №138 от 28.10.2019 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

[15 Января 2023]

ГИА-11 График 2023 года основной период

[15 Января 2023]

Образец комплекта тем итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году

[15 Января 2023]

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам ООО в 2023 году (презентация)

[19 Декабря 2022]

График внесения сведений о сочинении (изложении) 2022-23 итог

[19 Декабря 2022]

Постановление Правительства РФ от 29.11.2021 N 2085 О федеральной информационной системе обеспечения

[19 Декабря 2022]

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации

[19 Декабря 2022]

Приказ от 12.09.2022 №72

[19 Декабря 2022]

Телефоны горячей линии

[19 Декабря 2022]

Постановление от 31.03.2022 №538

[19 Декабря 2022]

Приказ Минпросвещения РФ от 08.11.2021 N 800 Об утверждении Порядка проведения государственной

[19 Декабря 2022]

Приказ Рособрнадзора от 11.06.2021 №805 Об установлении требований к составу и формату сведений

[19 Декабря 2022]

Особенности проведения аттестации учившихся за рубежом

[19 Декабря 2022]

Приказ Рособрнадзора от 11.08.2022 №871

[19 Декабря 2022]

Приказ 267 о проведении ИС-11

[19 Декабря 2022]

Приказ Рособрнадзора от 26.08.2022 N 924 Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве ОН

[19 Декабря 2022]

Приказ Минпросвещения РФ от 16.11.2022 №991 "Об утверждении единого расписания ГВЭ 2023"

[19 Декабря 2022]

Приказ Минпросвещения РФ от 16.11.2022 №990 "Об утверждении единого расписания ОГЭ 2023"

[19 Декабря 2022]

Приказ Минпросвещения РФ от 16.11.2022 №989 "Об утверждении единого расписания ЕГЭ 2023"

[16 Января 2022]

Инструкции и порядок итогового собеседования (9 класс) в 2021-2022 учебном году

[17 Декабря 2021]

Расписание ГИА-2022

[17 Декабря 2021]

Приказ №835/1480 от 17 ноября 2021г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности ГВЭ на 2021-2022 учебный год"

[17 Декабря 2021]

Приказ №834/1479 от 17 ноября 2021г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности ЕГЭ на 2021-2022 учебный год"

[17 Декабря 2021]

Приказ №836/1481 от 17 ноября 2021г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности ОГЭ на 2021-2022 учебный год"

[26 Ноября 2021]

Приказ №221 от 25.11.2021г. "О подготовке и проведении итогового сочинения (изложения)" в МОУ "СШ №2" г.Николаевска

[19 Ноября 2021]

ГИА-9 Итоги 2021 и задачи на 2022г.

[16 Ноября 2021]

Приказ комитета образования, науки и молодёжной политики №116 от 15.11.2021 "Об утверждении инструктивных материалов для проведения итоговог

[16 Ноября 2021]

Приказ комитета образования, науки и молодёжной политики №117 от 15.11.2021 "Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочин

[10 Ноября 2021]

Методические рекомендации и формы ГИА 2022

[01 Сентября 2021]

Приказ №152 от 01.09.2021г. "О назначении ответственных за организацию подготовки и проведения государственной итоговой аттестации"

[28 Февраля 2021]

Постановление Правительства РФ от 26 февраля 2021 года №256 "Об особенностях проведения ГИА в 2021 году"

[20 Января 2021]

Приказ №35 от 20.01.2021 "Об утверждении перечней пунктов проведения экзаменов в Волгоградской области в 2021 году"

[18 Января 2021]

Приказ №11 от 18.01.2021 "Об утверждении инструкции по организации и проведению ИС по русскому языку в Волгоградской области в 2021 году"

[18 Января 2021]

Приказ №10 от 18.01.2021 "О внесении изменений в приказ комитета образования от 28 декабря 2019г. №138"

[23 Июня 2020]

Письмо Федеральной службы по надзору с сфере образования и науки от 23 июня 2020 года № 10-262 "О направлении графиков обработки..."

[15 Июня 2020]

Приказ Министерства просвещения РФ от 15.06.2020г. № 298/656 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого..."

[18 Мая 2020]

Приказ Министерства просвещения РФ от 18.05.2020 № 237/588 "О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства просвещения..."

[17 Марта 2020]

Приказ Министерства просвещения РФ от 17 марта 2020 г. № 94/314 "О внесении изменений в приказы Министерства просвещения РФ..."

[17 Марта 2020]

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.03.2020 №01-101/10-01 "О переносе сроков проведения единого..."

[25 Января 2020]

Приказ комитета образования Волгоградской области от 20.01.2020г. №6 О внесении изменения в приказ комитета образования от 02.12.2019г №152

[24 Декабря 2019]

Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации

[04 Декабря 2019]

Приказ комитета образования от 04.12.2019г. №960 "Об утверждении перечней пунктов проведения экзаменов в Волгоградской области в 2020 году"

[02 Декабря 2019]

Приказ комитета образования Волгоградской области от 02.12.2019 г. №152"О проведении итогового собеседования по русскому языку"

[02 Декабря 2019]

Приказ комитета образования от 02.12.2019 г. №153 "Об утверждении мест подачи заявлений в 2020 году на территории Волгоградской области"

[28 Октября 2019]

Приказ комитета образования Волгоградской области от 28.10.2019 г. №138 "Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования"

[23 Сентября 2019]

Приказ комитета образования Волгоградской области от 23.09.2019 г. №759 "Об организации подготовки к проведению ГИА"

[01 Апреля 2019]

Презентация "Организационные вопросы проведения сочинения (изложения) в образовательных организациях"

[01 Апреля 2019]

Письмо №10-987 от 29.12.2018 "О рекомендациях"

[01 Апреля 2019]

Письмо №И-09/16709 от 11.12.2018 "О направлении приказов 1512 и 1513"

[01 Апреля 2019]

Письмо №49/02 от 14.01.2019 "О размещении методических рекомендаций на сайте rustest.ru"

[01 Апреля 2019]

Письмо №ТС-357/04 от 5 февраля 2019 года "О порядке заполнения и выдачи документов об образовании"

[19 Марта 2019]

Приказ №19 от 15.02.2019 "Об утверждении Порядка ознакомления участников ГИА по программам ООО с результатами итоговой аттестации"

[25 Февраля 2019]

Буклет для родителей

[25 Февраля 2019]

Буклет для учеников

[25 Февраля 2019]

Буклет для педагогов

[26 Января 2019]

Приказ №13 от 25 января 2019г. "Об утверждении инструкции по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку

[16 Января 2019]

Приказ №2 от 09.01.2019 "Об утверждении Положения о размере и порядке выплаты компенсации за работу по подготовке и проведению ГИА"

[29 Декабря 2018]

Образцы заявлений на ГИА

[29 Декабря 2018]

Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования

[29 Декабря 2018]

Проект порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования

[26 Декабря 2018]

Приказ №185 от 24.12.2018 "Об утверждении мест подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку и в ГИА"

[17 Декабря 2018]

Приказ №190/1512 от 7 ноября 2018г. "Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования"

[17 Декабря 2018]

Приказ №189/1513 от 7 ноября 2018г. "Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования"

[15 Ноября 2018]

Расписание ОГЭ 2019

[15 Ноября 2018]

Порог ЕГЭ 2019

[15 Ноября 2018]

Изменения в ЕГЭ 2019

Дополнительная информация о ГИА

• Методические рекомендации
• Брошюра для участников ЕГЭ
• Брошюра для родителей и учителей
• Брошюра ГИА - 9 класс
• Бланки ГИА

Рекомендации по сдаче ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это процедура, совмещающая государственную (итоговую) аттестацию выпускников IX классов, освоивших общеобразовательную  программу за курс среднего (полного) общего образования, и вступительные испытания для поступления в вуз.

Цели единого государственного экзамена:
1.Формирование системы более объективной и достоверной оценки знаний и подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.
2.Повышение доступности высшего и среднего профессионального образования, обеспечение равных условий при поступлении в вуз.
3.Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием
4.Создание условий для повышения эквивалентности государственных документов о получении  среднего (полного) общего образования
5.Обеспечение государственного контроля и управления качеством общего образования на основе государственной оценки подготовки выпускников
6.Разгрузка выпускников-абитуриентов за счет сокращения числа экзаменов
Единый государственный экзамен проводится на основании Положения о проведении ЕГЭ, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1306 от 09.04.2002 года. Организационно-техническое обеспечение проведения ЕГЭ осуществляется Центром тестирования Министерства образования России и уполномоченными органами в субъектах Федерации. ЕГЭ проводится по единому расписанию, утвержденному Минобразования России и согласованному с органами управления образованием субъектов Федерации, участвующих в эксперименте.
        

ЕГЭ сдается по единым контрольно-измерительным материалам (тестам), которые разрабатываются группами ученых и педагогов под руководством специалистов института Общего среднего образования Российской академии образования.
Первая часть – группа «А» — включает в себя более легкие задания , в которых учащимся предлагают выбрать один из четырех предложенных вариантов ответов, и направлена на проверку знания непосредственно конкретного содержания литературных произведений. Формул, законов и т.д.
        

Вторая часть- задания группы «В» — требуют от экзаменуемых записать краткий ответ на предложенные вопросы в виде одного-двух слов или числа, и позволяют проверить знания и осведомленность учащихся по отдельным предметам .
         

Третья часть – задания группы «С»  требуют от учащихся развернутых свободных ответов (подробное решение задачи по физике, химии; уравнений, неравенств по алгебре и началам анализа ; написания рецензии или «эссе» на статью по русскому языку и т.д.)
Ответы на задания группы «А» и «В» проверяются в Центре тестирования с использованием специальных компьютерных программ, а задания группы «С» — двумя независимыми друг от друга экспертами.

РЕКОМЕНДАЦИИ
 

По психологической подготовке к единому государственному экзамену учителям, выпускникам и их  родителям (рекомендации составлены по материалам службы практической психологии Центра аттестации и контроля качества образования РДРМЦ МО РС (Я)) ЕГЭ (единый государственный экзамен) основан на тестовых техно­логиях. Такая новая форма экзамена требует хороших знаний по предме­там, предварительной психологической подготовки всех участников обра­зовательного процесса (учителей, родителей, учащихся).

Советы учителям:

Учителям следует активнее вводить тестовые технологии в систему обучения учащихся с 5-11 классы практически по всем предметам, выносимым на ЕГЭ. С их помощью мож­но оценивать уровень усвоения материала учениками и отработать у них навык работы с тестовыми заданиями.
Такие тренировки в выполнении тестовых заданий позволят уча­щимся в ходе сдачи ЕГЭ реально повысить балл. Зная типовые конструк­ции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на по­нимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответст­вующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля.
Психотехнические навыки, полученные учащимися в процессе обу­чения, не только повышают эффективность подготовки к сдаче ЕГЭ, но и позволяют учащимся более успешно вести себя во время экзамена, способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовав себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями.

      Советы ученикам:

У многих учеников ситуация экзамена вызывает такие яркие отрицательные эмоции, что в результате на связанную с экзаменом тревогу тратится куда больше сил, чем собственно, на то, чтобы подготовится и сдать его.
Как же подготовиться к экзаменам максимально эффективно, не тратя попусту энергию? И как действовать на самом экзамене, чтобы показать свои лучшие стороны и добиться хорошего результата?
Некоторые рекомендации по подготовке к ЕГЭ:
- не нужно экономить время на сон! Экономия времени на сне ведет к тому, что снижается продуктивность интеллектуальной деятельности в другое время суток;
- нужно относиться к экзаменам более осмысленно и потратить интеллектуальные усилия на то, чтобы выделить ключевые вопросы, смысловые блоки курса;
- делать мини-конспекты, смысловые схемы ответов;
- настраивайте себя на успех.
К ЕГЭ и подготовке к нему нужно относиться как к важной части обучения, а не как к некому препятствию, которое требуется преодолеть.

        Советы родителям:

Родителям в первую очередь нужно помогать ребенку сохранять душевное равновесие, бодрость духа, ритм активной жизни, беречь от стрессов:
- радуйтесь успехам ребенка;
- ребенок должен чувствовать, что он любим.
    

Формула самовнушения.

- Я полностью контролирую свое поведение. Я вижу трудности на своем пути и это возможности моего личностного роста.
- Я  контролирую свои мысли и чувства.
- Я с каждым днем чувствую себя более уверенным.
- Я в состоянии достичь своей цели, и я достигну своей цели.
- Я представляю себя счастливым, здоровым и успешным.
- Я буду таким, каким себя представляю.
- Я спокоен и уверен в себе.